Am 18.Juli fand in der Stadtbibliothek ein Stop-Motion-Nachmittag mit Eltern und Großeltern als Abschlussveranstaltung für die ersten Sprachschatz-Kinder  der Kita Nordstraße statt, die nach den Sommerferien eingeschult werden.

Sprachschatz ist ein Pilotprojekt des Landes Nordrhein-Westfalen zur frühkindlichen Sprachförderung mit Medien. Euskirchen ist eine von nur sechs ausgewählten Städten, die teilnehmen dürfen. Hier kooperieren die Kindertagesstätte Nordstraße, die Stadtbibliothek und das Kommunale Bildungs- und Integrationszentrum des Kreises (KoBIZ).
Im Rahmen dieses Projekts wurden 14 Vorschulkinder und ihre Erzieherinnen von drei Bibliotheksmitarbeiterinnen in diesem Jahr mehrmals in der Kita besucht und kamen im Gegenzug mit ihren Erzieherinnen auch in die Bibliothek. Sie beschäftigten sich gemeinsam vor allem mit dem Thema Tiere und fotografierten, laminierten, sammelten Geräusche und nahmen sie auf, drehten Trickfilme, schauten sich Bücher an und gestalteten selbst welche. Alle Aktivitäten dienten u.a. dazu, sich viel zu unterhalten, teilweise sogar in mehreren Sprachen. Beim Abschlussnachmittag mit Eltern wollten die Kinder nun zeigen, was Sie können und geschaffen haben.

Da den Kindern das Trickfilmedrehen am besten gefiel, hatte die Stadtbibliothek 4 Stop-Motion-Stationen aufgebaut. Stop Motion bedeutet, dass ein Trickfilm aus der schnellen Abfolge einzeln fotografierter Bilder erzeugt wird, ähnlich wie beim klassischen Daumenkino. Das lässt sich technisch relativ einfach bewerkstelligen. Mit Tablets und Apps geht es besonders gut. Die anwesenden Eltern, aber auch die Mitarbeiterinnen der Stadtbibliothek und der Kita, sowie  Herr Jaax und Herr Ungerathen vom Fachbereich 6 der Stadt Euskirchen waren aber erstaunt, WIE gut das schon Vorschulkinder schaffen können.

Zu Hause und in der Kita hatten sich die Kinder schon vorab mit den Eltern eine Geschichte ausgedacht, die sie nun in der Bibliothek verfilmten. Die Kinder brachten auch ihre eigenen Spielfiguren mit. Von Tierfiguren wie Walen, Delphinen, Schildkröten, Hunden und Schweinen bis hin zu Playmobil-Prinzessinnen war so einiges dabei. Die Erzieherinnen hatten außerdem vorher Knete selbst gemacht, die noch zu kurzfristig benötigten Requisiten geformt werden konnte. Die Sprachschatz-Kinder, die schon so etwas wie kleine Experten auf dem Gebiet des Trickfilms geworden sind, lernten ihre Eltern schnell an. Der Spaß war groß und es entstanden mehrere amüsante Kurzfilmchen, die sich zum Ende der Veranstaltung alle gemeinsam anschauten.

Die Erzieherinnen zeigten außerdem noch, was sie in den Wochen zuvor in der Kita zusammen mit den Kindern mit Hilfe der App Bookcreator erstellt hatten. Zudem gab es mehrere Tische, auf denen die Stadtbibliothek alle durchgeführten Module noch einmal für die Eltern und Kinder ausgestellt hatte: Die selbsterstellten Sprachausweise trugen die Kinder natürlich um den Hals. Außerdem lagen digitale Mikrofone mit Tierrätseln aus, Tip-Toi Bücher mit den passenden Stiften, “Taschenlampen-Bücher“ und eine Toniebox zum Abspielen von Geschichten.

Im kommenden Schuljahr geht es mit einer neuen Gruppe Vorschulkinder weiter. Dank der finanziellen Unterstützung und der Fortbildungsangebote durch das Land NRW werden sicher noch weitere medienpädagogische Ideen ausprobiert. Die Erfahrungen werden nach Abschluss des Projekts ausgewertet und sollen später flächendeckend Kitas und Bibliotheken zur Nachahmung empfohlen werden.